LUNA, -AE

El nombre de nuestro satélite nos viene del latín luna, contracción de lucina, una forma del verbo luceo, lucere ‘brillar’, ‘iluminar’. El verbo latino luceo provenía de la raíz indoeuropea leuk- ‘brillar’, ‘iluminar’.

Muchas palabras de nuestra lengua derivan del nombre del astro, que los griegos llamaban Selene. Así, lunar es el nombre de una mancha oscura y más o menos redonda en la piel; aunque no se sabe con certeza si se llamó así porque su redondez recordaba la de la luna o porque se creía que el lunar era causado por la influencia del astro sobre el niño aún en el seno de su madre. Esta segunda hipótesis parece ser la preferida por Corominas, quien cita un pasaje de Suetonio en el que se dice que Augusto nació con varias manchas sobre el cuerpo en la forma, orden y número de las estrellas de la Osa Mayor. Este etimólogo señala que sobre esta base puede haberse asentado la creencia del influjo de la luna sobre la aparición de los lunares.

No se detienen allí las creencias acerca del efecto de la luna sobre los hombres: lunático es el que padece locura no permanente, sino por intervalos, como las fases de la luna. Y no olvidemos la luneta, el pequeño cristal redondo que es la parte principal de los anteojos, y, también, la platea del teatro, que tiene forma de media luna. Ni el lunarejo, el animal llamado así porque tiene en su pelaje manchas que recuerdan lunares. Ni el lunes, el primer día de la semana, que tomó su nombre del latín dies lunæ ‘día consagrado a la Luna’.

Estos textos ha sido extraídos de los libros de Ricardo Soca La fascinante historia de las palabras y Nuevas fascinantes historias de las palabras.

Fuente: http://www.elcastellano.org/palabra.php?q=luna

Además aquí tenemos el mapa de la cara visible de la luna. Como podéis observar los nombres de los accidentes está en latín, que sigue siendo la lengua científica por excelencia. Los llamados "mares" (mare, -is) son realmentes grandes y extensos afloramientos basálticos de erupciones volcánicas provocadas por impactos de meteoritos. Como ya habéis completado un curso de latín, no os debe ser difícil traducir estos nombres:

GAUDEAMVS IGITUR

Arco de Bará

Meum cor procedet ( My heart will go on )

MÉRIDA

Daedalus et Icarus

LA CASA DE ARIADNA EN POMPEYA

Casa de Ariadna, Pompeya from agamador on Vimeo.

FUENTE: culturaclasica.com

ESTRUCTURA DEL EXAMEN FINAL DE LATÍN 1º BACHILLERATO

1) Cambia todas las palabras (sustantivos, adjetivos, pronombres y verbos) de estos mensajes de singular a plural o viceversa y traduce la oración resultante: (1 punto)
2) Pasa de activa a pasiva las siguientes oraciones y traduce la resultante: (1 punto)
3) Sustituye la palabra subrayadas por un pronombre y después traduce las frases resultantes: (1 punto)
4) Pon los siguientes mensajes en estilo indirecto y luego tradúcelos: (2 puntos)
5) Lee comprensivamente el siguiente texto y a continuación tradúcelo: (5 puntos)

SI QUERÉIS REPASAR EL VOCABULARIO BÁSICO DE ESTE CURSO AQUÍ TENÉIS UNA RECOPILACIÓN DEL MISMO.

Para repasar las declinaciones pinchad AQUÍ.

Para repasar las conjugaciones en activa pinchad AQUÍ. (Sólo entra el modo indicativo e imperativo, excepto el futuro)

Para repasar las conjugaciones en pasiva pinchad AQUÍ. (Sólo entra el modo indicativo, excepto el futuro)

Para repasar los pronombres pinchad AQUÍ.

MITOLOGÍA EN EL "GOD OF WAR"

Aquí os dejo un enlace en que podéis ver el maravilloso trabajo sobre la mitología en el videojuego "GOD OF WAR", realizado por un grupo de alumnos del IES "Campiña Alta" de El Casar, Guadalajara, coordinado por la profesora de Griego del mismo, que merece la pena visitar.

Quinto Horacio Flaco

El Club de los Poetas Muertos (1): Carpe Diem

Gaudeamus Igitur (Himno de la Universidad)

RAÍCES GRIEGAS Y LATINAS EN INGLÉS

APRENDER LATÍN CON LA ENEIDA

SEGÓBRIGA

UN POSEO POR POMPEYA...

EL FORO DE ROMA

EXPOSICIÓN EN TOLEDO: "ROSTROS DE ROMA"

Desde el pasado día 9 de marzo sxe puede visitar en el Palacio de Fuensalida de Toledola exposicion ‘Rostros de Roma’

La exposición ‘Rostros de Roma’ está formada por 34 piezas, procedentes de los fondos del Museo Arqueológico Nacional, que ayudan a descubrir las distintas funciones del retrato, que fue un elemento esencial de la cultura romana y una de sus grandes contribuciones artísticas.

‘Rostros de Roma’ hace un recorrido por la estructura social de la antigua Roma, desde los emperadores y personajes integrantes de sus familias, hasta magistrados, sacerdotes y filósofos o personas anónimas en la infancia, plenitud u ocaso de sus vidas.

La exposición se estructura en torno a tres capítulos: 'Monarcas y filósofos', que marca el punto de partida del género en el mundo griego y su influencia en el retrato romano después de la creación del principado; 'Historia Augusta' que recoge los retratos de emperadores y miembros de diferentes familias imperiales y muestra la función del retrato dentro de la política y la sociedad romanas; y 'Cives Romani', que muestra el lugar que ocupaba el retrato en la vida del habitante del Imperio a través de diferentes fases vitales.

Los interesados en visitar estas dos muestras acompañados por un guía pueden reservar ya una cita llamando al teléfono 925 23 92 25. Estas visitas son gratuitas y durarán aproximadamente una hora. Los grupos no deberán superar las 20 personas.

‘Rostros de Roma’ permanecerá hasta el 5 de junio. El horario de visitas es de lunes a sábado de 11:00 a 14:00h y de 16:00 a 19:00h, y los domingos y festivos de 11:00 a 14:00h.

Fuente: TOLEDO.PORTALCIUDAD.

EXPOSICIÓN SOBRE LA CONQUISTA DE HISPANIA EN TOLEDO

Las dependencias inferiores de la Posada de la Hermandad en Toledo, cerca de la Catedral, acogen, desde el pasado viernes, 15 de abril, una exposición sobre la invasión romana de Hispania organizada por la empresa Didarte. La muestra contará con diversas réplicas arqueológicas expuestas en vitrinas, paneles explicativos de diferentes dimensiones, mapas históricos e infografías, dos maniquíes de un legionario y un soldado ibero y la recreación de una tienda militar, junto con la maqueta de un campamento romano.
La exposición pretende, en palabras de sus responsables, «revivir los momentos más apasionantes que marcaron los dos siglos que duró la conquista romana». En este sentido, ‘Hispania’ partirá con un recorrido por los pueblos anteriores al proceso de romanización de la Península Ibérica, desde fenicios hasta cántabros y astures, expresando sobre mapas la localización de sus principales enclaves y mostrando a través de recreaciones manifestaciones culturales como la cerámica y la orfebrería, además del armamento.
«Conoceremos a los héroes de la resistencia tribal al invasor, como Viriato y el pueblo de Numancia, además de personajes como el genial Aníbal, Galba y Julio César». Según explican desde la empresa Didarte, «la bravura de los guerrilleros hispanos frente a la demoledora maquinaria bélica romana» se sumó a «la resistencia de astures y cántabros, convirtiendo sus castros, montañas y bosques en el campo de batalla final por su libertad».
Como suele ser habitual en las exposiciones organizadas por la empresa Didarte, la muestra incluirá réplicas de las armas empleadas por los protagonistas de este momento histórico y también maniquíes con la indumentaria de iberos y romanos, además de siluetas recortadas con la representación de otros pobladores de la Península Ibérica en aquellos momentos, como celtíberos y lusitanos.
Uno de los elementos más destacables de la muestra es un contubernium, la tienda de campaña de los campamentos romanos en donde grupos de ocho soldados se alojaban durante las operaciones militares. No obstante, también llamarán la atención los maniquíes y reconstrucciones, seña de identidad de las exposiciones de la empresa Didarte.
Aunque en un principio está previsto que la exposición ocupe solamente los espacios inferiores de la Posada de la Hermandad -el Salón del Tribunal y otra de sus estancias se encuentran ocupadas por una muestra sobre imágenes de arquitectura organizada por la Asociación Fotográfica Toledana-, como el Salón de Cuadrilleros, la Capilla y las mazmorras, está previsto ampliarla conforme pueda disponer Didarte de mayor número de metros cuadrados cuando llegue el verano.

Fuente: LA TRIBUNA DE TOLEDO.

¿POR QUÉ ESTUDIAR LATÍN?/ Why Study Latin?

BESTIAE ET HOMINES.

Bestiae et homines

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ALGUNOS NOMBRES DE ANIMALES EN LATÍN

león: leo, leonis (m)
águila: aquila, -ae (f)
serpiente: serpens, -entis (m y f)
anser, -eris (m): pato
apis, -is (f): abeja
aranea, -ae (f): araña
asinus, -i (m): asno
balaena, -ae (f): ballena
bos, bovis (m y f): buey
cancer, -cri (m): cangrejo
capra, -ae (f): cabra
cervus, -i (m): ciervo
ciconia, -ae (f): cigüeña
colubra, -ae (f): culebra
columba, -ae (f): paloma
corvus, -i (m): cuervo
draco, -onis (m): dragón
elephas, -antis (m): elefante
equus, -i (m): caballo
felis, -is (m): gato
formica, -ae (f): hormiga
gallus, -i (m): gallo
hirundo, -inis (f): golondrina
jumentum, -i (n): animal de carga
lepus, -oris (m): liebre
lupus, -i (m): lobo
mus, muris (m): ratón
ovis, -is (f): oveja
pavo, -onis (m): pavo real
piscis, -is (m): pez
pullus, -i (m): pollo
scorpio, -onis (m): escorpión
taurus, -i (m): toro
vermis, -is (m): gusano
volucris, -is (f): ave, pájaro
vulpes, -is (f): zorra.

TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN LATÍN 1º BACHILLERATO TERCERA EVALUACIÓN

Las normas para realizar este trabajo de investigación son las siguientes:

1.- Se buscarán TRES INSCRIPCIONES LATINAS de un monumento, una moneda, una tumba, un graffiti, etc... de cualquier época (época romana, Edad Media, Renacimiento, época actual, etc.) (Se valorará la originalidad de las mismas)

2.- Se buscará información sobre el monumento, moneda, tumba, etc. donde se halla la inscripción: fecha, localización, etc.

3.-Se transcribirá el texto de la inscripción y se intentará traducir (si hay problemas consultar con el profesor).

3.-Con toda la información que se ha recabado se hará un power point y se expondrá en clase al resto de compañeros.

4.- El trabajo lo realizarán grupos de 3 o 4 personas. 5.-La fecha de exposición oral será el viernes 27 DE MAYO DE 2011. 6.-La nota de la exposición oral supondrá el 10 % de la nota. Si tenéis alguna duda o problema consultad con el profesor.

EL CIRCO MÁXIMO (RECREACIÓN EN 3D)

EL COLISEO

"LA LEGIÓN DEL ÁGUILA"

Como se ha visto desde hace unos años, las películas de romanos vuelven a estar de moda. Este año se entrena "LA LEGIÓN DEL ÁGUILA" el próximo viernes 8 de abril, una película basada en una novela El águila de la Novena Legión, de Rosemary Sutcliff, que transcurre en el peligroso mundo del siglo II en Britania. Rosemary Sutcliff basó la historia que escribió en 1954 en un acontecimiento histórico muy extraño: la desaparición de la Novena Legión. Más información: aquí. Aquí podéis ver el trailer.

RECETAS DE COCINA ROMANA ANTIGUA

Si pincháis aquí podréis ver recetas típicas de la cocina romana antigua. ¡Ya podéis empezar a practicar!

LOS PARTICIPIOS EN CASTELLANO Y EN LATÍN

El participio es, en la gramática, alguna de las formas no personales del verbo que este toma para funcionar como adjetivo sin perder del todo su naturaleza verbal. En algunas lenguas como el latín existe más de un participio.

Se denomina «participio activo» al derivado verbal que en español acaba en -nte y denota capacidad de realizar la acción que expresa el verbo del que deriva. Muchos proceden de participios de presente latinos y hoy se integran, en su mayor parte, en la clase de los adjetivos (alarmante, permanente, balbuciente...) o de los sustantivos (cantante, estudiante, presidente...); algunos se han convertido en preposiciones (durante, mediante...) o en adverbios (bastante, no obstante...).

Se denomina «participio pasivo» señala una acción pasada o inmediatamente pasada.------Ejemplos: pensado, ausentado, dormido, Etcetera.
El participio castellano procede del participio de pasado latino; se perdieron las formas correspondientes al participio de presente y de futuro, aunque hubo algún intento de introducir el de presente en la lengua culta del siglo X. El participio es siempre pasivo en castellano y no posee formas compuestas; como es pasivo, puede llevar complementos agentes (amado por alguien, por ejemplo). Denota siempre tiempo pasado y aspecto perfectivo, y sirve para formar los tiempos compuestos o perfectos de la conjugación regular en castellano (he cantado una canción, había venido, habré temido...), para conjugar la voz pasiva (la canción ha sido cantada por mí), para formar oraciones subordinadas (dicho esto, se murió, por ejemplo) absolutas o no, y para calificar a sustantivos (el libro prestado era bueno).

Por su construcción, existen dos tipos de participios en castellano: los regulares y los irregulares. Los regulares se construyen de la siguiente manera: lexema del verbo + vocal inductora + vocal temática + morfema de participio + morfema de género + morfema de número.

Los de la primera conjugación terminan en -ado/a y los de la segunda y tercera en -ido/a: de cantar, cantado; de temer, temido; de partir, partido.

Los participios irregulares ven desfigurado el lexema y pierden el morfema de participio: de ver, visto; de escribir, escrito. Existen verbos que poseen ambas formas: una para formar los tiempos compuestos (he freído[1] la carne; ojalá haya imprimido el trabajo, por ejemplo), y otra que tiene función adjetiva (el huevo frito; el libro impreso).

En latín existen cuatro participios, dos activos y dos pasivos.

El participio activo de presente equivale al gerundio español y, menos frecuentemente, al participio activo. Se llama así porque se forma sobre el tema de presente de los verbos, al que se añaden las desinencias correspondientes a los distintos casos. Los participios de presente latinos se enuncian con las terminaciones -ns y -ntis, y se declinan como sustantivos de la tercera declinación con tema en -i: amans, amantis.

El participio activo de futuro tiene un valor de adjetivo de acción futura, terminado en -urus, -ura o -urum; por ejemplo: laudaturus, ‘que loará’. Se declinan como los sustantivos de la primera y segunda declinación.

El participio pasivo de pasado corresponde al participio propiamente dicho del español: laudatus, ‘[el que ha sido] loado’.

El participio pasivo de futuro termina en -ndus, -nda o -ndum y expresa una acción pasiva del futuro: laudandus, ‘para ser loado’ o ‘el que ha de ser loado’. También se usa esta forma junto a la conjugación del verbo sum para indicar obligación de una acción en el futuro: consilium capiendum est mihi, ‘tengo que tomar la decisión’; delenda est, ‘ella ha de ser destruida’.

Fuente: Wikipedia.

JUEGOS DE VOCABULARIO

Aquí tenéis unos cuantos juegos para repasar y ampliar vuestro vocabulario latino realizados por Agamador. Pinchad aquí.