tag:blogger.com,1999:blog-81834646117635888912024-03-05T10:45:09.749+01:00DISCIPVLI LATINIUnknownnoreply@blogger.comBlogger218125tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-10035070368325855352012-02-25T09:01:00.000+01:002012-02-25T09:01:44.681+01:00Estructura del examen de la segunda evaluación LATIN I1.- Declina un pronombre. 1 PUNTO<br />
<br />
<br />
2.-Clasifica las siguientes formas verbales según su tiempo y escribe al lado su traducción correcta: 1 PUNTO<br />
<br />
PRESENTE/ IMPERFECTO/PERFECTO/ PLUSCUAMPERFECTO<br />
<br />
3.- Pasa de activa a pasiva las siguientes oraciones y escribe la traducción de la oración resultante: 2 PUNTOS<br />
<br />
<br />
4.-Lee detenidamente el siguiente texto (con vocabualrio visto ) y contesta a las preguntas que aparecen abajo. (incluirá preguntas de traducción, contenido y grámatica). 5 puntos.<br />
<br /><br />
5.- Elige la forma correcta de la palabra que va entre paréntesis y traduce la oración: 1 PUNTO<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-75494163642887624472011-06-29T12:00:00.005+02:002011-06-29T12:23:13.914+02:00LUNA, -AE<a href="http://usuarios.multimania.es/as2189/ImagenesWEB/SacredArtemis.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 336px; DISPLAY: block; HEIGHT: 480px; CURSOR: hand" border="0" alt="" src="http://usuarios.multimania.es/as2189/ImagenesWEB/SacredArtemis.jpg" /></a><br /><br /><em>El nombre de nuestro satélite nos viene del latín luna, contracción de lucina, una forma del verbo luceo, lucere ‘brillar’, ‘iluminar’. El verbo latino luceo provenía de la raíz indoeuropea leuk- ‘brillar’, ‘iluminar’.<br /><br />Muchas palabras de nuestra lengua derivan del nombre del astro, que los griegos llamaban Selene. Así, lunar es el nombre de una mancha oscura y más o menos redonda en la piel; aunque no se sabe con certeza si se llamó así porque su redondez recordaba la de la luna o porque se creía que el lunar era causado por la influencia del astro sobre el niño aún en el seno de su madre. Esta segunda hipótesis parece ser la preferida por Corominas, quien cita un pasaje de Suetonio en el que se dice que Augusto nació con varias manchas sobre el cuerpo en la forma, orden y número de las estrellas de la Osa Mayor. Este etimólogo señala que sobre esta base puede haberse asentado la creencia del influjo de la luna sobre la aparición de los lunares.<br /><br />No se detienen allí las creencias acerca del efecto de la luna sobre los hombres: lunático es el que padece locura no permanente, sino por intervalos, como las fases de la luna. Y no olvidemos la luneta, el pequeño cristal redondo que es la parte principal de los anteojos, y, también, la platea del teatro, que tiene forma de media luna. Ni el lunarejo, el animal llamado así porque tiene en su pelaje manchas que recuerdan lunares. Ni el lunes, el primer día de la semana, que tomó su nombre del latín dies lunæ ‘día consagrado a la Luna’.<br /><br />Estos textos ha sido extraídos de los libros de Ricardo Soca La fascinante historia de las palabras y Nuevas fascinantes historias de las palabras.<br /><br />Fuente: <a href="http://www.elcastellano.org/palabra.php?q=luna">http://www.elcastellano.org/palabra.php?q=luna</a><br /><br />Además aquí tenemos el mapa de la cara visible de la luna. Como podéis observar los nombres de los accidentes está en latín, que sigue siendo la lengua científica por excelencia. Los llamados "mares" (mare, -is) son realmentes grandes y extensos afloramientos basálticos de erupciones volcánicas provocadas por impactos de meteoritos. Como ya habéis completado un curso de latín, no os debe ser difícil traducir estos nombres:<br /><br /><br /><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 553px; DISPLAY: block; HEIGHT: 555px; CURSOR: hand" border="0" alt="" src="http://www.astrosurf.com/astronosur/imagenes/Mapa_Lunar.jpg" /><br /><br /></em><em><a href="http://www.elcastellano.org/palabra.php?"></a></em><a href="http://www.elcastellano.org/palabra.php?q=luna"></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-20587949851507452242011-06-16T09:55:00.001+02:002011-06-16T09:55:50.879+02:00GAUDEAMVS IGITUR<iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/aLUKfU2AOBY" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-13678674684334361372011-06-09T10:14:00.000+02:002011-06-09T10:14:01.004+02:00Arco de Bará<iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/Na1GUYNb1PA" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-78432453287054124312011-06-08T10:05:00.000+02:002011-06-08T10:05:00.404+02:00Meum cor procedet ( My heart will go on )<iframe src="http://dotsub.com/media/3ef89c1b-275b-46ba-822e-2f78f2de81dd/e/m" frameborder="0" width="420" height="347"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-90533447950724221842011-06-07T10:00:00.000+02:002011-06-07T10:00:03.153+02:00MÉRIDA<iframe width="560" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/TVdwGu9tjaQ" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-67835689821538978402011-06-06T09:59:00.000+02:002011-06-06T09:59:00.462+02:00Daedalus et Icarus<iframe class="youtube-player" type="text/html" width="100%" height="100%" src="http://www.youtube.com/embed/AfXs3PInkmA?autoplay=&wmode=Opaque" frameborder="0"></iframe> <img src="http://stats.vodpod.com/stats/view/8642514/198631/419/pod.gif" width="1" height="1" style="margin:0 -1px -1px 0;border:none;padding:0;display:inline;" /><img src="http://s.vodpod.com/stats/video/5634838/1//MEkrxKl+dM8eJjPVBBPfHjIPJGHL_5j5ZymQ+FvL4qQ=" width="1" height="1" style="margin:0 -1px -1px 0;border:none;padding:0;display:inline;" />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-58020994635209056142011-06-05T09:40:00.002+02:002011-06-05T09:44:00.275+02:00LA CASA DE ARIADNA EN POMPEYA<iframe src="http://player.vimeo.com/video/24217877?title=0&byline=0&portrait=0" frameborder="0" width="400" height="220"></iframe><br /><br /><p><a href="http://vimeo.com/24217877">Casa de Ariadna, Pompeya</a> from <a href="http://vimeo.com/user4010895">agamador</a> on <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>.</p><br /><p>FUENTE: <a href="http://www.culturaclasica.com/">culturaclasica.com</a></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-83983562979954335082011-05-23T12:46:00.006+02:002011-05-24T11:53:12.720+02:00ESTRUCTURA DEL EXAMEN FINAL DE LATÍN 1º BACHILLERATO1) Cambia todas las palabras (sustantivos, adjetivos, pronombres y verbos) de estos mensajes de singular a plural o viceversa y traduce la oración resultante: (1 punto)<br />2) Pasa de activa a pasiva las siguientes oraciones y traduce la resultante: (1 punto)<br />3) Sustituye la palabra subrayadas por un pronombre y después traduce las frases resultantes: (1 punto)<br />4) Pon los siguientes mensajes en estilo indirecto y luego tradúcelos: (2 puntos)<br />5) Lee comprensivamente el siguiente texto y a continuación tradúcelo: (5 puntos)<br /><br />SI QUERÉIS REPASAR EL VOCABULARIO BÁSICO DE ESTE CURSO <a href="http://ficus.pntic.mec.es/nlav0000/vocabulario/VOCABULARIO%20LATIN%201%BA.pdf">AQUÍ</a> TENÉIS UNA RECOPILACIÓN DEL MISMO.<br /><br />Para repasar las declinaciones pinchad <a href="http://www.iespedrosoto.es/latin/morfosintaxis/declinaciones.pdf">AQUÍ</a>.<br /><br />Para repasar las conjugaciones en activa pinchad <a href="http://www.iespedrosoto.es/latin/morfosintaxis/VERBOS%20ACTIVA.pdf">AQUÍ</a>. (Sólo entra el modo indicativo e imperativo, excepto el futuro)<br /><br />Para repasar las conjugaciones en pasiva pinchad <a href="http://www.iespedrosoto.es/latin/morfosintaxis/VERBOS%20PASIVA.pdf">AQUÍ</a>. (Sólo entra el modo indicativo, excepto el futuro)<br /><br />Para repasar los pronombres pinchad <a href="http://www.iespedrosoto.es/latin/morfosintaxis/pronombres.pdf">AQUÍ</a>.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-70539533730780760042011-05-19T08:35:00.003+02:002011-05-19T08:40:45.177+02:00MITOLOGÍA EN EL "GOD OF WAR"<a href="http://legendsk.com/wp-content/uploads/2010/07/god-of-war2.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 508px; CURSOR: hand; HEIGHT: 619px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://legendsk.com/wp-content/uploads/2010/07/god-of-war2.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div>Aquí os dejo un enlace en que <a href="http://mitologiagriegaengodofwar.blogspot.com/p/conclusion_20.html">podéis ver el maravilloso trabajo sobre la mitología en el videojuego "GOD OF WAR", </a>realizado por un grupo de alumnos del IES "Campiña Alta" de El Casar, Guadalajara, coordinado por la profesora de Griego del mismo, que merece la pena visitar.</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-31242660019552237662011-05-18T11:18:00.000+02:002011-05-18T11:18:00.281+02:00Quinto Horacio Flaco<iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/0b0Twxbb-cA" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-58168355965848176542011-05-17T11:17:00.000+02:002011-05-17T11:17:00.164+02:00El Club de los Poetas Muertos (1): Carpe Diem<iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/nC7KdxAYdU4" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-8820665044785290312011-05-16T11:15:00.000+02:002011-05-16T11:15:00.192+02:00Gaudeamus Igitur (Himno de la Universidad)<iframe width="560" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/iHNvEvJ9WxQ" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-25672022252079572162011-05-15T11:02:00.000+02:002011-05-15T11:09:16.550+02:00RAÍCES GRIEGAS Y LATINAS EN INGLÉS<iframe width="560" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/kAU2BIw0b-0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-52448231791717234852011-05-11T08:00:00.000+02:002011-05-11T08:00:00.907+02:00APRENDER LATÍN CON LA ENEIDA<iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/GfxK6fC2v6c" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-57125302239641413882011-05-10T08:00:00.000+02:002011-05-10T08:00:09.370+02:00SEGÓBRIGA<iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/Ur5SWbgVDMA" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-80346183612651874942011-05-09T08:00:00.000+02:002011-05-09T08:00:00.321+02:00UN POSEO POR POMPEYA...<iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/hVMzp0QjCJ4" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br /><br /><iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/necqGAYknIY" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-57975030459575349992011-05-08T11:15:00.001+02:002011-05-08T11:17:04.899+02:00EL FORO DE ROMA<iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/LuELcYjrgZU" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br /><br /><iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/q-yUaLqsbuw" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-24634553293412030432011-05-07T20:30:00.003+02:002011-05-07T20:42:13.049+02:00EXPOSICIÓN EN TOLEDO: "ROSTROS DE ROMA"<a href="http://www.culturaclasica.com/files/expo-rostrosderoma.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 290px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://www.culturaclasica.com/files/expo-rostrosderoma.jpg" border="0" /></a><br /><em>Desde el pasado día 9 de marzo sxe puede visitar en el Palacio de Fuensalida de Toledola exposicion ‘Rostros de Roma’<br /><br />La exposición ‘Rostros de Roma’ está formada por 34 piezas, procedentes de los fondos del Museo Arqueológico Nacional, que ayudan a descubrir las distintas funciones del retrato, que fue un elemento esencial de la cultura romana y una de sus grandes contribuciones artísticas.<br /><br />‘Rostros de Roma’ hace un recorrido por la estructura social de la antigua Roma, desde los emperadores y personajes integrantes de sus familias, hasta magistrados, sacerdotes y filósofos o personas anónimas en la infancia, plenitud u ocaso de sus vidas.<br /><br />La exposición se estructura en torno a tres capítulos: 'Monarcas y filósofos', que marca el punto de partida del género en el mundo griego y su influencia en el retrato romano después de la creación del principado; 'Historia Augusta' que recoge los retratos de emperadores y miembros de diferentes familias imperiales y muestra la función del retrato dentro de la política y la sociedad romanas; y 'Cives Romani', que muestra el lugar que ocupaba el retrato en la vida del habitante del Imperio a través de diferentes fases vitales.<br /><br />Los interesados en visitar estas dos muestras acompañados por un guía pueden reservar ya una cita llamando al teléfono 925 23 92 25. Estas visitas son gratuitas y durarán aproximadamente una hora. Los grupos no deberán superar las 20 personas.<br /><br />‘Rostros de Roma’ permanecerá hasta el 5 de junio. El horario de visitas es de lunes a sábado de 11:00 a 14:00h y de 16:00 a 19:00h, y los domingos y festivos de 11:00 a 14:00h.<br /></em><br />Fuente: <a href="http://toledo.portaldetuciudad.com/es-es/exposiciones/exposicion-rostros-de-roma-toledo-005_2_3_26379_19.html">TOLEDO.PORTALCIUDAD.</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-75584774988839900772011-05-06T22:10:00.002+02:002011-05-06T22:14:20.382+02:00EXPOSICIÓN SOBRE LA CONQUISTA DE HISPANIA EN TOLEDO<a href="http://www.latribunadetoledo.es/media/imagenes/B4FAAE32-0E3D-E122-D1D3B0A9B33068A4.JPG"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 201px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://www.latribunadetoledo.es/media/imagenes/B4FAAE32-0E3D-E122-D1D3B0A9B33068A4.JPG" border="0" /></a><br /><em>Las dependencias inferiores de la Posada de la Hermandad en Toledo, cerca de la Catedral, acogen, desde el pasado viernes, 15 de abril, una exposición sobre la invasión romana de Hispania organizada por la empresa Didarte. La muestra contará con diversas réplicas arqueológicas expuestas en vitrinas, paneles explicativos de diferentes dimensiones, mapas históricos e infografías, dos maniquíes de un legionario y un soldado ibero y la recreación de una tienda militar, junto con la maqueta de un campamento romano.<br />La exposición pretende, en palabras de sus responsables, «revivir los momentos más apasionantes que marcaron los dos siglos que duró la conquista romana». En este sentido, ‘Hispania’ partirá con un recorrido por los pueblos anteriores al proceso de romanización de la Península Ibérica, desde fenicios hasta cántabros y astures, expresando sobre mapas la localización de sus principales enclaves y mostrando a través de recreaciones manifestaciones culturales como la cerámica y la orfebrería, además del armamento.<br />«Conoceremos a los héroes de la resistencia tribal al invasor, como Viriato y el pueblo de Numancia, además de personajes como el genial Aníbal, Galba y Julio César». Según explican desde la empresa Didarte, «la bravura de los guerrilleros hispanos frente a la demoledora maquinaria bélica romana» se sumó a «la resistencia de astures y cántabros, convirtiendo sus castros, montañas y bosques en el campo de batalla final por su libertad».<br />Como suele ser habitual en las exposiciones organizadas por la empresa Didarte, la muestra incluirá réplicas de las armas empleadas por los protagonistas de este momento histórico y también maniquíes con la indumentaria de iberos y romanos, además de siluetas recortadas con la representación de otros pobladores de la Península Ibérica en aquellos momentos, como celtíberos y lusitanos.<br />Uno de los elementos más destacables de la muestra es un contubernium, la tienda de campaña de los campamentos romanos en donde grupos de ocho soldados se alojaban durante las operaciones militares. No obstante, también llamarán la atención los maniquíes y reconstrucciones, seña de identidad de las exposiciones de la empresa Didarte.<br />Aunque en un principio está previsto que la exposición ocupe solamente los espacios inferiores de la Posada de la Hermandad -el Salón del Tribunal y otra de sus estancias se encuentran ocupadas por una muestra sobre imágenes de arquitectura organizada por la Asociación Fotográfica Toledana-, como el Salón de Cuadrilleros, la Capilla y las mazmorras, está previsto ampliarla conforme pueda disponer Didarte de mayor número de metros cuadrados cuando llegue el verano.</em><br /><br />Fuente: <a href="http://www.latribunadetoledo.es/noticia.cfm/Vivir/20110412/viernes/comienza/hispania/posada/hermandad/B583039C-EF48-B4D5-DF76C5ED4E663D7D">LA TRIBUNA DE TOLEDO</a>.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-10442055309314995502011-05-06T10:28:00.002+02:002011-05-06T10:32:10.824+02:00¿POR QUÉ ESTUDIAR LATÍN?/ Why Study Latin?<iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/HdjYBDD8b2I" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-9786802690111039582011-04-29T10:34:00.000+02:002011-04-29T10:36:12.655+02:00BESTIAE ET HOMINES.<div style="width:425px" id="__ss_7388931"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/santi/bestiae-et-homines-7388931" title="Bestiae et homines">Bestiae et homines</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/7388931" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/santi">ΑΙΓΙΑΛΟΣ santi</a> </div> </div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-67282661657249127542011-04-29T10:29:00.001+02:002011-04-29T10:34:21.848+02:00ALGUNOS NOMBRES DE ANIMALES EN LATÍN<a href="http://www.smh.com.au/ffximage/2007/04/05/animalia_narrowweb__300x404,0.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 300px; DISPLAY: block; HEIGHT: 404px; CURSOR: hand" border="0" alt="" src="http://www.smh.com.au/ffximage/2007/04/05/animalia_narrowweb__300x404,0.jpg" /></a><br /><br /><div>león: leo, leonis (m)<br />águila: aquila, -ae (f)<br />serpiente: serpens, -entis (m y f)<br />anser, -eris (m): pato<br />apis, -is (f): abeja<br />aranea, -ae (f): araña<br />asinus, -i (m): asno<br />balaena, -ae (f): ballena<br />bos, bovis (m y f): buey<br />cancer, -cri (m): cangrejo<br />capra, -ae (f): cabra<br />cervus, -i (m): ciervo<br />ciconia, -ae (f): cigüeña<br />colubra, -ae (f): culebra<br />columba, -ae (f): paloma<br />corvus, -i (m): cuervo<br />draco, -onis (m): dragón<br />elephas, -antis (m): elefante<br />equus, -i (m): caballo<br />felis, -is (m): gato<br />formica, -ae (f): hormiga<br />gallus, -i (m): gallo<br />hirundo, -inis (f): golondrina<br />jumentum, -i (n): animal de carga<br />lepus, -oris (m): liebre<br />lupus, -i (m): lobo<br />mus, muris (m): ratón<br />ovis, -is (f): oveja<br />pavo, -onis (m): pavo real<br />piscis, -is (m): pez<br />pullus, -i (m): pollo<br />scorpio, -onis (m): escorpión<br />taurus, -i (m): toro<br />vermis, -is (m): gusano<br />volucris, -is (f): ave, pájaro<br />vulpes, -is (f): zorra. </div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-48130227524451293532011-04-08T09:52:00.006+02:002011-04-08T22:14:10.781+02:00TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN LATÍN 1º BACHILLERATO TERCERA EVALUACIÓN<a href="http://pictures.todocoleccion.net/tc/2010/10/05/20580490.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 550px; CURSOR: hand; HEIGHT: 153px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://pictures.todocoleccion.net/tc/2010/10/05/20580490.jpg" border="0" /></a> <br /><div>Las normas para realizar este trabajo de investigación son las siguientes:</div><br /><div></div><br /><div>1.- Se buscarán <strong><span style="font-size:130%;">TRES INSCRIPCIONES LATINAS</span></strong> de un monumento, una moneda, una tumba, un graffiti, etc... de cualquier época (época romana, Edad Media, Renacimiento, época actual, etc.) (Se valorará la originalidad de las mismas)</div><br /><div>2.- Se buscará información sobre el monumento, moneda, tumba, etc. donde se halla la inscripción: fecha, localización, etc.</div><br /><div>3.-Se transcribirá el texto de la inscripción y se intentará traducir (si hay problemas consultar con el profesor).</div><br /><div>3.-Con toda la información que se ha recabado se hará un power point y se expondrá en clase al resto de compañeros.</div>4.- El trabajo lo realizarán grupos de 3 o 4 personas. 5.-La fecha de exposición oral será el viernes <strong><span style="font-size:130%;">27 DE MAYO DE 2011.</span></strong> 6.-La nota de la exposición oral supondrá el 10 % de la nota. Si tenéis alguna duda o problema consultad con el profesor.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8183464611763588891.post-62028149439732122342011-04-06T10:02:00.000+02:002011-04-06T10:03:02.589+02:00EL CIRCO MÁXIMO (RECREACIÓN EN 3D)<iframe title="YouTube video player" width="480" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/tgIxSS_UJZQ" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0